Author Archives: Phạm Anh Kiệt

“Ngữ văn là một môn học đòi hỏi năng khiếu, tuy nhiên bất kỳ ai cũng có thể học tốt môn này nếu như có phương pháp học tập đúng đắn”, Hoàng Đức Khánh chia sẻ.

Hoàng Đức Khánh là một trong số những gương mặt học sinh của Trường Quốc tế Á Châu đã xuất sắc giành huy chương bạc môn Ngữ văn trong lần đầu tiên tham dự kỳ thi Olympic Tháng 4 TPHCM lần 3 năm 2017 do Sở Giáo dục & Đào tạo TPHCM tổ chức.

Hãy thoải mái khi học Văn

Đó là chia sẻ của Hoàng Đức Khánh khi bật mí về phương pháp “học Văn không biết chán” của mình. Học sinh giỏi Văn không hiếm nhưng con trai học tốt Văn thì quả thật không nhiều – mà Đức Khánh là một trong số ít trường hợp như thế. Mặc dù học rất giỏi môn Ngữ văn nhưng Khánh luôn khiêm tốn nhận mình chỉ dừng lại ở mức biết cách học hoặc có một chút năng khiếu. Ngoài tận dụng hứng thú sẵn có, việc học Văn với Khánh rất đơn giản là “học mà chơi” vô cùng thoải mái. Khánh lý giải rằng không nên học bằng cách nhồi nhét kiến thức, ép bản thân phải tiếp thu những thứ không phải là của mình. Hơn nữa, văn học thú vị ở chỗ người học có thể vẽ ra một thế giới nhiều hình ảnh và màu sắc trong đầu, đồng thời, tự do trải nghiệm thế giới ấy theo sự sáng tạo của bản thân. Vì vậy khi học phải thật thoải mái mới có thể tiếp thu hiệu quả.

Đức Khánh luôn hào hứng với mỗi tiết học Văn ở lớp. Không chỉ được truyền cảm hứng từ cách dạy lý thú của thầy cô mà Khánh còn tự xây dựng cho mình một niềm yêu thích đặc biệt đối với tất cả những kiến thức mới mẻ được tiếp xúc, thông qua những tác phẩm văn học độc đáo được học. Khánh ý thức được rằng văn học không chỉ đơn thuần là những bài học về chữ nghĩa mà còn là những lời răn dạy về đạo đức, về cách làm người. Vì thế, mỗi tiết học Văn đối với Khánh luôn chứa đựng những bài học quý giá, nuôi dưỡng và bồi đắp tâm hồn mình.

Lần đầu đến với cuộc thi Olympic Tháng 4 TPHCM năm 2017, Đức Khánh xem đây là cơ hội tốt để bản thân được thử sức và học hỏi thêm những điều mới mẻ. Vận dụng tốt những kiến thức đã học kết hợp tư duy phong phú, Đức Khánh đã vượt qua rất nhiều thí sinh tại TPHCM cũng như khắp các tỉnh thành phía Nam để mang về tấm huy chương bạc quý giá cho Trường Quốc tế Á Châu.

Khát vọng vươn xa

Thành công luôn đến với người có đam mê và nỗ lực. Đối với Hoàng Đức Khánh, “quả ngọt” thành tích đầu đời còn đến từ sự dìu dắt tận tình của thầy cô. Khánh bộc bạch: “Trường Quốc tế Á Châu đã mang đến cho em nhiều điều tuyệt vời. Trong đó, điều quý giá nhất là tri thức, là tình cảm thầy trò và bạn bè. Trên hết, trường cho em cơ hội được bồi dưỡng và phát huy năng khiếu văn chương để gặt hái được thành tích như hiện tại”.

Khi tài năng đã được ghi nhận bằng giải thưởng cao, Đức Khánh nuôi quyết tâm chinh phục con đường học tập cao hơn ở nước ngoài. Trường Newbury Park Adventist Academy (Mỹ) là điểm dừng chân tiếp theo của Hoàng Đức Khánh để thực hiện khát vọng vươn ra nền tri thức hiện đại của thế giới. Nếu như 11 năm học tập tại Trường Quốc tế Á Châu là vạch xuất phát tạo dựng cho Khánh một hành trang vững chãi thì môi trường học tập mới là nơi chàng trai 17 tuổi sẽ bứt tốc để về đích. Nỗ lực mỗi ngày để thích ứng với môi trường mới và cố gắng tạo dựng thành tích bằng bản lĩnh và sự quyết tâm cao độ chính là cách để Khánh bước từng bước vững chắc chạm đến giấc mơ của mình.

Cựu học sinh Trường Quốc tế Á Châu – Nguyễn Duy Hải Đăng với điểm GPA bậc trung học 4.2/4.0 đã đậu cùng lúc 4 trường đại học công lập danh tiếng Hoa Kỳ gồm: UC Berkeley, UCLA, UC Davis và UC Irvine.

Nguyễn Duy Hải Đăng đã lựa chọn theo học ngành Hóa Sinh tại Đại học California, Berkeley – một trong 6 trường đại học danh giá thế giới cùng với Harvard, MIT, Stanford, Cambridge và Oxford.

Điểm đến ước mơ

Đại học California, Berkeley hay UC Berkeley là trường đại học công lập số 1 của Hoa Kỳ. Với hơn 350 chương trình đào tạo, 14 trường thành viên, 130 khoa, 80 trung tâm nghiên cứu và hơn 35.000 SV theo học, UC Berkeley được xem là điểm đến mơ ước của sinh viên khắp nơi trên thế giới. Nguyễn Duy Hải Đăng cũng không ngoại lệ. Với điểm GPA bậc trung học 4.2/4.0 do hoàn thành lớp AP (chương trình nâng cao lấy tín chỉ đại học khi còn ở bậc phổ thông của Mỹ), chàng cựu học sinh Trường Quốc tế Á Châu đã hiện thực hóa ước mơ trở thành sinh viên của ngôi trường danh giá này. Không chỉ vậy, với học lực nổi bật, những hồ sơ đăng ký xét tuyển của Hải Đăng vào 3 trường đại học công lập danh tiếng khác của Hoa Kỳ là UCLA, UC Davis và UC Irvine đều được chấp thuận.

Áp lực là điều không thể tránh khỏi trong môi trường đại học hàng đầu thế giới, nhưng biết lấy khó khăn làm động lực để cố gắng và vượt qua thì không nhiều người làm được như những gì Hải Đăng đã làm. Tại UC Berkeley, Hải Đăng luôn duy trì kết quả học tập ấn tượng với điểm GPA gần như tuyệt đối 3.975/4.0. Ngoài thời gian biểu bận rộn dành cho việc học, Đăng đảm nhận công việc trợ giảng tại trường và được trả lương theo giờ. Đặc biệt, chàng du học sinh Việt Nam còn vinh dự được nhận làm trợ lý nghiên cứu phòng lab cho giáo sư Alexander Pines của UC Berkeley – người từng đoạt huy chương Glenn T. Seaborg 2003 (giải thưởng dành cho những người có đóng góp khoa học đặc biệt trong lĩnh vực Hóa học và Hóa Sinh của Mỹ). Với Hải Đăng, việc được gặp gỡ, học hỏi những cá nhân xuất sắc là điều vô cùng may mắn. Và ở môi trường thuận lợi như UC Berkeley, chàng SV càng không thể bỏ qua cơ hội tốt để trau dồi, tích lũy kiến thức và kinh nghiệm cho bản thân.

Nhớ về nơi “gieo hạt”

Quay trở lại thời điểm khi còn theo học tại Trường Quốc tế Á Châu, Hải Đăng ghi dấu ấn tốt đẹp trong lòng thầy cô và bạn bè nhờ sự năng động và nổi bật trong học tập. Ngược lại, ấn tượng về trường trong Đăng cũng hết sức đặc biệt. Hải Đăng chia sẻ: “Sự tận tụy của thầy cô chính là điều khiến em nhớ mãi, nhất là quãng thời gian thi học sinh giỏi cấp Thành phố năm học 2012-2013, cô giáo dạy Toán Võ Thị Lệ Uyên đã dành cả thời gian nghỉ Tết của mình để giúp em ôn luyện. Thành tích giải nhì môn Toán đạt được sau đó đã vượt ra ngoài sự mong đợi của cô và trò. Trường Quốc tế Á Châu đã giúp em tiến bộ về nhiều mặt, không chỉ là khả năng học toán, trình độ tiếng Anh mà còn cả những kỹ năng mềm để thích ứng với môi trường học tập ở nước ngoài.”

Ở ngôi trường đại học danh giá UC Berkeley, Hải Đăng ghi điểm với bạn bè quốc tế bằng sự tự tin, hòa đồng và hết mình trong học tập lẫn vui chơi. “Bí kíp” giúp Đăng giữ vững “phong độ” không gì khác ngoài khả năng tự học và trau dồi kiến thức thường xuyên bằng việc đọc sách, học online, nghe bài giảng của các giáo sư nổi tiếng trên mạng đồng thời chủ động ôn tập kiến thức để chuẩn bị cho kỳ thi kiểm tra đầu vào dành riêng cho trường Y – MCAT. Đây cũng là bước chuẩn bị cần thiết cho mục tiêu đặt chân vào trường Đại học Stanford hay UC San Francisco, thậm chí là đại học số 1 thế giới Harvard của chàng cựu học sinh có giấc mơ trở thành bác sĩ y khoa trong tương lai.

Cựu học sinh Trường Quốc tế Á Châu Nguyễn Mạc Khải hiện đang theo học tại Earlham College, xếp hạng 82 trong số các trường đại học tốt nhất nước Mỹ theo U.S. News & World Report 2018.

Lợi thế làm nên cơ hội

Luôn biết cách phát huy thế mạnh của bản thân đồng thời không ngừng nỗ lực, chăm chỉ là những nét tính cách đặc biệt của Nguyễn Mạc Khải. Từ khi còn học tại Trường Quốc tế Á Châu, Mạc Khải đã thể hiện trình độ tiếng Anh nổi bật. 12 năm liền Khải đều đạt danh hiệu học sinh giỏi cả chương trình Việt Nam và chương trình tiếng Anh quốc tế. Mạc Khải cũng từng chinh phục hàng loạt giải thưởng: giải 3 quốc gia cuộc thi “Vô địch TOEFL Junior 2013”, giải nhì môn Tiếng Anh kỳ thi học sinh giỏi cấp Thành phố năm học 2013-2014, giành học bổng du học hè Singapore trong cuộc thi Tìm kiếm tài năng 2015 của Trường Quốc tế Á Châu…

Sau khi chuyển tiếp du học tại Mỹ, tận dụng lợi thế của mình, Nguyễn Mạc Khải liên tiếp ghi điểm với bạn bè quốc tế bằng thành tích học tập nổi trội. Khải từng giành được điểm số tuyệt đối ở môn Sinh, Hóa, Toán cấp độ II và gần như tuyệt đối ở môn Vật lý trong kỳ thi Subject Tests. Mạc Khải cũng đạt được kết quả cao trong bài thi TOEFL iBT (110/120 điểm) và điểm số nổi bật trong bài thi SAT – nằm trong top 5% thí sinh đạt điểm cao nhất kỳ thi.

Nói về thế mạnh tiếng Anh của mình, Mạc Khải chia sẻ: “Khi theo học tại Trường Quốc tế Á Châu, em sớm được tiếp xúc với tiếng Anh và giao tiếp với thầy cô người bản xứ. Đây là yếu tố giúp em có khởi điểm tốt hơn so với các bạn học cùng trang lứa trong cuộc đua vào những trường đại học ưu tú ở Mỹ. Ngoài ra, những kiến thức đạt được trong suốt quá trình theo học tại trường cũng giúp em rất nhiều khi chuẩn bị cho kỳ thi TOEFL, SAT và đặc biệt là kỳ thi SAT Subject Tests.”

“Nhà lãnh đạo” tháo vát

Ở Earlham College, Nguyễn Mạc Khải học cùng lúc 3 ngành với ngành chính là Hóa sinh, ngành phụ là Y tế công cộng và định hướng nhân học y tế. Có thể đối với nhiều người điều này là quá sức nhưng với Mạc Khải lại là sự chuẩn bị cần thiết và vừa vặn với năng lực của bản thân. Hơn nữa, chương trình tiền y khoa này sẽ giúp Khải đến gần hơn mục tiêu trở thành sinh viên Y khoa trong tương lai.

Trong mắt thầy cô và bạn bè quốc tế, Mạc Khải là một sinh viên giỏi, chăm chỉ, suy nghĩ có chiều sâu, nhìn xa trông rộng, thậm chí còn có nhiều tham vọng. Nhìn vào cách Mạc Khải thể hiện bản thân ở môi trường đại học đầy năng động như Earlham College thì dễ dàng nhận ra những đánh giá đó là vô cùng chuẩn xác.

Một ngày học tập của Mạc Khải như thường lệ là buổi sáng lên lớp, buổi chiều học phòng lab các môn tự nhiên, làm nghiên cứu khoa học cùng các giáo sư. Ngoài giờ học, 2 ngày/tuần, Khải làm thủ thư ở thư viện trường và tranh thủ không gian yên tĩnh ở đây để học bài. Cuối tuần, chàng sinh viên đi dạy kèm các môn Toán, Sinh và Hóa nhằm ôn lại kiến thức cũ để chuẩn bị cho kỳ kiểm tra trước tốt nghiệp cũng như các bài thi chuẩn hóa vào trường Y sau này.

Sự tháo vát, chăm chỉ cùng năng lực nổi bật của Nguyễn Mạc Khải đã chinh phục thầy cô và bạn bè tại Earlham College. Khải được tín nhiệm giữ chức vụ Chủ tịch câu lạc bộ Sinh học Earlham College đồng thời kiêm luôn vị trí Tổng biên tập tờ báo của trường. “Nhà lãnh đạo” đa tài Nguyễn Mạc Khải cũng vô cùng nổi trội trong các hoạt động ngoại khóa và thể thao. Mạc Khải từng tham gia giải bóng đá của Earlham College và cùng các đồng đội vào đến tứ kết giải đấu, lọt vào bán kết nội dung đơn và chung kết nội dung đôi giải bóng bàn…

Đối với Nguyễn Mạc Khải, để tỏa sáng và có được cho mình những cơ hội thì phải rất chăm chỉ và nỗ lực, bởi vì thực tế học sinh – sinh viên quốc tế luôn có ít cơ hội và ít được ưu tiên hơn so với học sinh – sinh viên bản địa trong cả học tập lẫn các hoạt động khác. Mạc Khải cũng cho rằng: “Phải luôn kiên định và nỗ lực hết sức để đạt được ước mơ mà bản thân đề ra. Với các bạn học sinh Trường Quốc tế Á Châu, nền tảng giáo dục mà các bạn có được sẽ mang đến khởi đầu tuyệt vời ở môi trường nước ngoài nếu biết tận dụng đúng cách.”

Cựu học sinh Asian School giành học bổng University of St. Thomas

Trương Gia Tuấn là một trong số ít sinh viên quốc tế nhận được học bổng bán phần từ ngôi trường đại học uy tín của nước Mỹ – University of St. Thomas nhờ thành tích nổi bật trong hoạt động ngoại khóa, thể thao và điểm GPA trên 3.5.

Những bước đi vững chắc

Sớm nuôi dưỡng ước mơ trở thành một kỹ sư cơ khí, sau khi hoàn thành bậc THCS, Gia Tuấn mang theo hoài bão lên đường sang Mỹ du học. Nhận thức rõ những khó khăn, thử thách mà mỗi du học sinh đều phải trải qua khi ra nước ngoài du học, thay vì e ngại, Tuấn chọn cách đối mặt và tìm cách khắc phục những hạn chế. Chàng cựu học sinh AHS chia sẻ: “Khả năng viết và đọc của em chưa tốt nên mỗi ngày em luôn nỗ lực tìm cách cải thiện yếu điểm này, bù lại sẽ cố gắng phát huy những thế mạnh khác. Đó là năng lực học Toán và Khoa học, nhờ nền tảng vững chắc từ chương trình tiếng Anh quốc tế được trang bị khi theo học tại Trường Quốc tế Á Châu.”

Giáo dục Mỹ đề cao sự chủ động và làm việc độc lập của cá nhân, đây vừa là lợi thế vừa là thử thách đối với chàng du học sinh người Việt. Vốn đã có thời gian 9 năm học tập trong môi trường quốc tế năng động tại Trường Quốc tế Á Châu nên khi bước sang môi trường học tập mới tại Hoa Kỳ, dù gặp không ít khó khăn ban đầu nhưng bản lĩnh đã giúp Gia Tuấn nhanh chóng thích ứng và tiến xa hơn so với dự định. Điều này thể hiện trong cách mà chàng trai từng ngày trải nghiệm và thích nghi.

Ở môi trường đại học University of St. Thomas, thay vì đến lớp và ngồi nghe giảng, Gia Tuấn luôn chủ động trao đổi với giảng viên sau mỗi tiết học. Để phát triển hơn nữa khả năng tư duy, Gia Tuấn thường xuyên đọc sách, mở rộng kiến thức ở nhiều lĩnh vực lịch sử, địa lý, chính trị… Ngoài thời gian dành cho việc học, chàng sinh viên còn tham gia vô số hoạt động ngoại khóa cùng bạn bè quốc tế. Tất cả những thói quen tưởng như đơn giản này lại chính là cách thức vô cùng hiệu quả để Gia Tuấn thích ứng với môi trường học tập đầy cạnh tranh ở Mỹ.

Hãy bản lĩnh và tự tin

Duy trì điểm GPA trên 3.5 và hoàn thành 4 năm học tại St. Thomas để trở thành kỹ sư cơ khí trong tương lai là mục tiêu mà chàng cựu học sinh AHS đề ra cho bản thân. Mùa hè 2018, Gia Tuấn sẽ tham gia chương trình nghiên cứu tại St. Thomas do đích thân giáo sư Vật lý của mình giới thiệu và sau đó sẽ là khoảng thời gian dành cho kỳ thực tập. Chặng đường phía trước còn dài và nhiều thử thách cần vượt qua, tuy nhiên, những nỗ lực của Gia Tuấn cho đến thời điểm hiện tại là không thể phủ nhận.

Bí quyết giúp chàng cựu học sinh luôn giữ vững phong độ học tập nơi xứ người không gì khác ngoài nỗ lực tự học cùng bản lĩnh đối mặt và giải quyết vấn đề. Theo Gia Tuấn, sự chủ động và tự tin là vô cùng quan trọng. “Riêng đối với học sinh Trường Quốc tế Á Châu, ngoài tận dụng lợi thế nền tảng tiếng Anh, các bạn trẻ nên tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa rèn luyện kỹ năng, câu lạc bộ, tự giác tìm hiểu thêm các môn học tự chọn như Art, Business, Engineering… Hãy học hỏi và xây dựng mối quan hệ tốt với thầy cô, những người mà bạn ngưỡng mộ và muốn trở thành. Bởi vì đôi khi những người bạn gặp có thể sẽ là người dẫn dắt và định hướng cho bạn trên hành trình thực hiện đam mê, tìm kiếm cơ hội thực tập hay việc làm trong tương lai.”

Tốt nghiệp đại học với tấm bằng hạng ưu, đồng thời xuất sắc hoàn thành chương trình thạc sĩ của ngôi trường đại học danh tiếng nước Úc – Western Sydney University, cựu học sinh Trường Quốc tế Á Châu Đỗ Quang Huy là du học sinh Việt Nam hiếm hoi vượt qua nhiều tiêu chí khắt khe để trở thành giáo viên dạy Toán ở đất nước chuột túi.

Sự nghiệp xán lạn nhờ thành tích “khủng”

Chuyển tiếp du học từ Trường Quốc tế Á Châu, Đỗ Quang Huy nhanh chóng trở thành gương mặt học sinh nổi bật của Trường Trung học Cabramatta (Úc) khi đạt IELTS 8.0 ngay từ năm lớp 11 và liên tiếp 2 năm (lớp 11 và 12) là học sinh xuất sắc nhất trường. Nhờ thành tích tốt nghiệp lớp 12 chương trình Higher School Certificate đạt số điểm 98.7, thuộc top 1% học sinh giỏi của tiểu bang New South Wales, là gương mặt nổi trội trong các hoạt động ngoại khóa và đóng góp cho cộng đồng, chàng du học sinh đã được thầy hiệu trưởng Cabramatta đề cử nhận suất học bổng ngành Khoa học chuyên Toán (Bachelor of Science, Mathematics) tại Western Sydney University. Và sau 4 năm đại học, Quang Huy một lần nữa khẳng định bản lĩnh của mình với tấm bằng tốt nghiệp hạng ưu (top 10% của Western Sydney University).

Khi còn là sinh viên, Quang Huy thường xuyên về thăm và hỗ trợ giảng dạy tại ngôi trường Cabramatta mà mình từng theo học bậc phổ thông. Chính nhờ mối quan hệ tốt đẹp, gắn bó này cộng với việc sớm hoàn thành chương trình thạc sĩ giáo dục của Western Sydney University, chàng trai Việt Nam đã vượt qua nhiều tiêu chí khắt khe của hệ thống giáo dục Úc (phải có ít nhất bằng thạc sĩ, hoặc văn bằng 2 tốt nghiệp tại Úc hoặc một nước nói tiếng Anh, và yêu cầu tiếng Anh với giáo viên nước ngoài là IELTS 8.0 trở lên cho tất cả các kỹ năng) để trở thành giáo viên dạy Toán cấp 2 của Cabramatta High School với mức lương khởi điểm khoảng 70.000 AUD/năm trước thuế (khoảng 1,1 tỷ VNĐ).

Tự tin “so găng” với học sinh, sinh viên bản xứ

Thành công không dễ dàng có được. Và thành công cả trong học tập lẫn công việc ở nước ngoài thì lại càng khó khăn hơn. Thế nhưng, chàng trai đến từ dải đất hình chữ S đã làm được, thậm chí còn làm rất tốt. Bên cạnh phát huy lợi thế nền tảng kiến thức, kỹ năng được trang bị khi còn theo học tại Việt Nam, Đỗ Quang Huy từng ngày nỗ lực hết mình trong học tập, nghiên cứu, thường xuyên tham gia các buổi học thực tế, hội thảo để học hỏi và tích lũy kinh nghiệm. Bên cạnh đó, Huy cũng không ngần ngại kết giao với bạn bè, thầy cô để mở rộng các mối quan hệ. Chàng cựu học sinh Trường Quốc tế Á Châu cho biết: “Khó khăn của một du học sinh không chỉ là học cách hòa nhập ở một môi trường khác, một nền giáo dục khác mà còn phải cạnh tranh với học sinh, sinh viên bản xứ. Vì thế, khi đạt được thành tích cao trong học tập, em cảm thấy rất tự hào. Em đã có thể tự tin chứng minh rằng, du học sinh Việt Nam không những theo kịp mà còn có thể vượt qua học sinh bản xứ khi cạnh tranh sòng phẳng.”

“Lời duy nhất em muốn nhắn gửi đến các em học sinh đang theo học tại Asian School là hãy cố gắng học tập thật tốt vì đây là cơ hội để các em tích lũy kiến thức và kỹ năng cho tương lai. Hãy làm điều mình thích và biến ước mơ thành hiện thực vì cuộc sống là do chính mình quyết định. Chúc Trường Quốc tế Á Châu sẽ thành công hơn nữa trong sự nghiệp giáo dục đào tạo. Chúc các thầy cô có nhiều sức khỏe, thành công trong công việc”, Quang Huy nhắn gửi.

Cựu học sinh Trường Quốc tế Á Châu Trịnh Hoàng Nam tốt nghiệp Đại học Quản lý Singapore (SMU) với danh hiệu cao nhất Summa Cum Laude (bằng danh dự xuất chúng mức cao nhất theo hệ thống giáo dục Mỹ); hiện đang làm việc tại Vungle (Singapore) – một công ty chuyên sản xuất nền tảng quảng cáo video trong ứng dụng hàng đầu thế giới, có trụ sở ở Thung lũng Silicon – Mỹ.

Hoàng Nam giành giải quán quân cuộc thi Hùng biện tiếng Anh Cambridge 2012

Trịnh Hoàng Nam từng được biết đến là gương mặt học sinh ưu tú với thành tích học tập xuất sắc khi theo học tại Trường Quốc tế Á Châu (Asian School). Hoàng Nam từng giành giải quán quân cuộc thi Hùng biện tiếng Anh Cambridge 2012 – đại diện Việt Nam dự thi vòng chung kết tại Vương Quốc Anh và xuất sắc đạt giải nhì cuộc thi dù là thí sinh nhỏ tuổi nhất. Năm 2013, Hoàng Nam đạt giải nhì cuộc thi học sinh giỏi tiếng Anh cấp Thành phố, đạt TOEFL iBT 110 điểm và trong kỳ thi SAT – kỳ thi quan trọng của các học sinh trung học trên thế giới, đặc biệt là các học sinh bản xứ tại Hoa Kỳ – Hoàng Nam đã đạt 2.110/2.400 điểm.

Với thành tích nổi trội, sau khi hoàn thành chương trình phổ thông tại Asian School, Trịnh Hoàng Nam giành học bổng và theo học tại Đại học Quản lý Singapore (Singapore Management University). Trong suốt thời gian học tập tại đây, ngoài điểm số cao (3.94/4.0), Nam làm trợ giảng cho nhiều lớp học của giáo sư, tham gia các cuộc thi nghiên cứu tình huống, thực tập tại một công ty lớn ở Singapore. Với những nỗ lực không ngừng, gương mặt tự hào của Trường Quốc tế Á Châu đã thực hiện được lời hứa “cố gắng hết mình để đạt những thành công nhất định”. Hoàng Nam tốt nghiệp Đại học Quản lý Singapore với danh hiệu cao nhất là Summa Cum Laude (bằng danh dự xuất chúng mức cao nhất theo hệ thống Mỹ). Sau khi ra trường năm 2017, Trịnh Hoàng Nam nhanh chóng được một công ty ở Singapore nhận vào làm. Và sau 2 năm, với những kinh nghiệm tích lũy được, một cơ hội mới đã mở ra, chàng cựu học sinh Trường Quốc tế Á Châu được nhận vào Vungle (Singapore) – một công ty chuyên sản xuất nền tảng quảng cáo video trong ứng dụng hàng đầu thế giới, có trụ sở ở Thung lũng Silicon, Mỹ.

Trịnh Hoàng Nam tốt nghiệp Đại học Quản lý Singapore với danh hiệu cao nhất Summer Cum Laude

Học tập để thích ứng

Có thể nói, thành tích vượt bậc trong học tập và thành công trong công việc hiện tại là minh chứng cho những cố gắng, nỗ lực đáng khâm phục của Trịnh Hoàng Nam. Theo chàng cựu học sinh, để đạt thành công, bản thân cần phải biết cách học tập để thích ứng. Không chỉ là học kỹ thuật, học về công việc mà còn học cách điều khiển hành vi, nhận thức, cảm xúc của bản thân và cách đối xử với những người xung quanh. Ngoài ra, em cũng cho rằng, bên cạnh những kỹ năng cứng thì việc trau dồi các kỹ năng mềm, đặc biệt là khả năng giao tiếp và thấu hiểu cũng là điều quan trọng đối với những học sinh đang ấp ủ giấc mơ đi du học, bởi đó là những gì mà Nam đã được trang bị tốt khi còn học ở Trường Quốc tế Á Châu.

Hoàng nam hiện đang làm việc tại Vungle (Singapore)

Hiện tại, Hoàng Nam dự định sẽ làm tốt công việc ở Vungle và nỗ lực để thăng tiến. Trong tương lai, nếu có cơ hội, em sẽ mở doanh nghiệp cho riêng mình. Nhìn lại chặng đường đã qua, Trịnh Hoàng Nam chia sẻ: “Trường Quốc tế Á Châu là nơi em có nhiều kỷ niệm đẹp, là nơi đã đào tạo và giúp đỡ em phát triển thành công như hôm nay, cả về mặt kiến thức lẫn con người. Quan trọng hơn, Asian School đã cho em cơ hội được gặp gỡ và tạo dựng mối quan hệ bền chặt với những người bạn, thầy cô hết sức tuyệt vời của mình. Đến bây giờ, em vẫn thường xuyên liên lạc khi có cơ hội. Nhân dịp 20 năm thành lập trường, em xin gửi lời chúc sức khỏe đến tất cả thầy cô và các bạn học sinh. Chúc mọi người luôn vui vẻ, thành công trong học tập lẫn công việc. Chúc trường ngày càng phát triển mạnh mẽ để đào tạo ra nhiều thế hệ học sinh thành công hơn trong tương lai”, Hoàng Nam trân trọng nhắn gửi.

Trải qua 2 học kỳ của năm học đầu tiên ở Masuda Middle School, với điểm GPA 4.0 tuyệt đối, Vĩ trở thành cậu bạn có thành tích đáng nể bởi đó là mức điểm “gần như quá sức” đối với một học sinh du học năm đầu.

Lâm Triều Vĩ – cậu bạn MC nổi bật ngày nào được bạn bè yêu mến, ngưỡng mộ vì tài năng, được thầy cô đánh giá cao vì học giỏi và có tố chất lãnh đạo, nay đang từng bước ghi dấu ấn mạnh mẽ ở chân trời mới bằng bản lĩnh cựu học sinh Trường Quốc tế Á Châu.

Trường Quốc tế Á Châu trong tôi

Trước khi lên đường du học tại Mỹ vào năm 2013, Lâm Triều Vĩ đã có 6 năm theo học tại Trường Quốc tế Á Châu. Từ lớp 2 đã bắt đầu học vượt lớp chương trình tiếng Anh quốc tế, luôn duy trì thành tích học sinh giỏi ở cả chương trình Việt Nam và chương trình tiếng Anh quốc tế, nổi bật trong vai trò MC nhí, tham gia sôi nổi tất cả các phong trào của lớp, trường… là những ấn tượng đẹp về Vĩ trong mắt thầy cô, bạn bè Trường Quốc tế Á Châu.

Ngược lại, ấn tượng về Trường Quốc tế Á Châu trong Vĩ lại rất đặc biệt. Không chỉ có những kỷ niệm đẹp về Trường Quốc tế Á Châu luôn ở trong tim, đây còn là “nơi thể hiện bản thân, nơi khiến cho cuộc sống của em trở nên khác biệt” – Vĩ khẳng định nên khác biệt” – Vĩ khẳng định.

Minh chứng cho điều đó, Vĩ kể lại những dịp đứng trên sân khấu Trường Quốc tế Á Châu trước hàng ngàn học sinh, giáo viên và ánh đèn sân khấu, từ lần đầu “tim đập loạn nhịp, não bộ như ngừng chạy, chỉ có bản năng hoạt động” cho đến lần cuối là cảm xúc tự hào về bản thân, về bạn bè vì đã thể hiện hết mình.

Lâm Triều Vĩ (áo trắng thứ 3 từ trái sang) – tham gia CLB FBLA (Future Business Leaders of America)

Trải qua 2 năm du học ở Mỹ, Vĩ cảm nhận rất rõ “những gì em đã học rất có ích cho những gì em đang học”. Bằng trải nghiệm của bản thân, Vĩ cho biết Trường Quốc tế Á Châu đã tạo nền tảng cho học sinh du học trở nên mạnh mẽ và tự tin hơn trên con đường mới. Nền tảng đó được xây dựng suốt 6 năm học với vô số các chương trình, hoạt động bổ ích mà Vĩ tham gia tại Trường Quốc tế Á Châu. Trong số đó, Vĩ thích nhất là hoạt động Lễ hội hóa trang và Lễ hội cuối năm. Bởi vì đó là nơi Vĩ khám phá ra khả năng của mình, nơi Vĩ có thể kết nối mình với hàng ngàn bạn học sinh cùng lúc. “Đó không đơn thuần là ca hát, vui chơi mà là nơi tỏa sáng của mọi người, nơi ai cũng được chào đón để thể hiện bản thân” – Vĩ hào hứng khoe.

Khát vọng vươn xa

Tại Masuda Middle School và mới đây nhất là Fountain Valley High School (FVHS) ở bang California – Mỹ, thầy cô và bạn bè đã quá quen thuộc với cái tên Victor Lam (Lâm Triều Vĩ). Vĩ “ghi điểm” với mọi người ở sự tự tin, vui vẻ và hết mình trong quá trình học tập lẫn vui chơi.

Lâm Triều Vĩ (áo trắng thứ 3 từ trái sang) – tham gia CLB FBLA (Future Business Leaders of America)

Đặt ra mục tiêu phấn đấu trở thành sinh viên của Đại học Harvard hoặc Viện Đại học California, Los Angeles (UCLA), Vĩ hiểu rất rõ điều mình mong muốn và phải nỗ lực để đạt được. Mỗi ngày miệt mài gây dựng thành tích và thích ứng với môi trường mới là cách Vĩ tiến từng bước vững chắc để chạm đến ước mơ. Trải qua 2 học kỳ của năm học đầu tiên ở Masuda Middle School, với điểm GPA 4.0 tuyệt đối, Vĩ trở thành cậu bạn có thành tích đáng nể bởi đó là mức điểm “gần như quá sức” đối với một học sinh du học năm đầu. Bên cạnh chú trọng điểm số, Vĩ cho biết, em còn tích cực tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, vì tại Mỹ, mức độ hoạt động giao lưu xã hội cũng là một tiêu chí quan trọng bên cạnh thành tích học tập.

“Chương trình giảng dạy tại Trường Quốc tế Á Châu rất giống với chương trình giảng dạy ở nước ngoài” – là thuận lợi rất lớn mà bản thân Vĩ có được và muốn chia sẻ với các bạn đang nhen nhóm ý định du học. Bên cạnh đó, theo Vĩ, nghị lực và sự tự tin chính là 2 yếu tố quyết định thành công, bởi vì “tương lai phía trước không phải là một con đường đã được sắp đặt mà là con đường chính ta chọn”.

Nếu 6 năm học tập tại Trường Quốc tế Á Châu là vạch xuất phát, nơi đã tạo dựng cho Vĩ hành trang cần thiết thì giờ ở môi trường học tập mới là lúc Vĩ tăng tốc để về đích với bản lĩnh, tài năng và sự quyết tâm cao độ. Động lực tích cực ở Vĩ không chỉ đến từ khao khát vươn xa của bản thân, mà còn xuất phát từ một nơi rất đặc biệt, đó là Trường Quốc tế Á Châu. “Luôn có những kỷ niệm ngày nào ở Trường Quốc tế Á Châu, ở Việt Nam trong tim, để mỗi khi nghĩ lại em được tiếp thêm sức mạnh bước tiếp trên con đường phía trước” – Vĩ chia sẻ.